性格没有好坏之分，且是先天的，与生俱来的，较难改变。气质有好环之分，是后天形成的，较易改变。

影响幼儿（）发展的因素主要有先天和后天的影响、知识和技能的影响和性格的影响。

影响幼儿能力发展的因素主要有先天和后天的影响、知识和技能的影响和性格的影响。

影响幼儿气质发展的因素主要有先天和后天的影响、知识和技能的影响和性格的影响

态度是与生俱来的，与后天的社会环境没有关系。

幼儿与____之间关系紧张，是引起幼儿心理出现问题的最主要的原因：

学前教育心理学研究的核心是幼儿学习心理和幼儿（）

若想满足幼儿需要的心理环境，需要考虑的问题更全面，包括保教人员之间的关系、保教人员与幼儿之间的关系、幼儿之间的关系、园长与师生之间的关系，还包括园长的建园标准、处事作风，幼儿园中其他工作人员的情感、态度、行为，等等。这体现了幼儿心理环境的（　）。

若想满足幼儿需要的心理环境，需要考虑的问题更全面，包括保教人员之间的关系、保教人员与幼儿之间的关系、幼儿之间的关系、园长与师生之间的关系，还包括园长的建园标准、处事作风，幼儿园中其他工作人员的情感、态度、行为，等等。这体现了幼儿心理环境的()。

简述什么样的幼儿园心理环境是良好的幼儿园心理环境？

学前教育心理学研究的核心是幼儿学习心理和幼儿

学前儿童的（）直接影响着幼儿活动的主动性和积极性，影响着幼儿性格的形成。