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以下哪种不是领导者的培训方法()

单选题
2022-01-01 08:31
A、概念法
B、个人成长法
C、技能开发法
D、社会实践法
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正确答案
D

试题解析

标签: 公共领导学
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西方国家领导者培训特别注重实践性,在方法上呈现出哪些特点?
在我国,公共组织领导者取得领导职务都必须经过法定程序。()
以下哪一个不是领导特质理论的研究者们认为地能够区分出领导者和非领导者的方面:()。
领导连续流理论认为:很难判断哪种领导方式是正确的,哪种方式是错误的,领导应根据具体情况,考虑各种因素选择图中的某种领导行为。()
领导连续流理论认为:很难判断哪种领导方式是正确的,哪种方式是错误的,领导应根据具体情况,考虑各种因素选择图中的某种领导行为。
下列哪种领导方式的主要特征是园所领导者权力高度集中,突出领导者的中心地位。()
下列哪种领导方式的主要特征是园所领导者权力高度集中,突出领导者的中心地位?()
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党对统一战线的领导主要是(),即政治原则、政治方向、重大方针政策的领导,主要体现为党委领导而不是部门领导、集体领导而不是个人领导。
“具体领导方法”是反映领导工作具体规律的具体领导方法。()
领导艺术高于领导方法、领导经验和领导科学,是对领导方法的升华、经验的拓展、科学的贯通。()
在我国,公共组织领导者取得领导职务都必须经过法定程序。
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下列哪种领导方式的主要特征是园所领导者权力高度集中,突出领导者的中心地位。( )
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领导者匹配培训的开发者菲德勒认为,以人为中心的领导者在他们能够()的环境中能有效工作。
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就培训方式而言,公共部门人力资源培训的方法大致分为以下几种()。
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领导艺术高于领导方法、领导经验和领导科学,是对领导方法的升华、经验的拓展、科学的贯通。()
根据菲德勒的领导权变模型,以下哪种情境符合任务导向型领导风格()
公共领导方式与领导方法是两个既相互联系又相互区别的概念。
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