态度的结构包括态度的认知成分、情感成分和_____。

在品德形成的认同阶段，个体在思想、情感、态度和行为上主动接受他人的影响，试图使自己在态度和行为（）。

____的社会学习理论以及大量的实践经验都证明，社会学习是通过____、____而完成的，态度与品德作为社会学习的一项内容，也可以通过观察、模仿榜样的行为而习得。

教育系统对于社会发展现行方向所持的基本态度是___。

教养方式是指父母将 ___、___、态度体系及___范传递给儿童的方式。

中学英语课程标准指出，英语课程的目的是发展学生的综合语言运用能力，而综合语言运用能力的形成建立在语言技能、语言知识、情感态度、学习策略和文化意识等方面整体发展的基础仁。这体现了《标准》的__________的语言教学观。

态度由三部分组成，即（）成分、情感成分和（）成分，其中态度的核心成分是（）。

态度的认知成分是指个体对态度对象所具有的带有评价意义的（）

态度的认知成分是指个体对态度对象所具有的带有评价意义的（）。

态度的认知成分是指个体对态度对象所具有的带有评价意义的 【 】

人的正常精神活动包括认知活动、情感活动、意志和________活动。

态度是由三种成分组成的,它们是态度的( )部分、情感部分和行为部分。