社会主义现代化建设要求国家行政人员的行政态度是（）。

在行政组织中，下级人员向上级人员表达其意见与态度的程序，被称为()。

“态度的形成是一个中性概念与一个带有社会积极或消极含义概念重复匹配的结果”，这是态度形成理论中学习论的基本观点。

态度的形成主要有态度方向性转变，态度强度的变化，态度中心趋势的变化和（）的变化。

《行政机关公务员处分条例》规定，行政机关公务员严重违反公务员（），工作作风懈怠、工作态度恶劣，造成不良影响的，给予警告、记过或者记大过处分。

以下观念中正确的行政态度有（）。

就行政心理而言，态度障碍主要指行政人员形成了不正确的态度或（）。

社会主义建设事业要求行政人员具有怎样的行政态度？

研究表明，学习成功的学生往往对学习抱积极态度，而学习遭受挫折的学生对学习抱消极态度。能对这种态度做出合理解释的是（）。

消费者对一种商品的消极态度转变为积极态度，属于态度的（）

消费者对一种商品的积极肯定的态度转变为消极否定的态度，属于态度的（）。

结合实际，谈谈怎样树立正确的行政态度。