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[判断题]儿童在学习圆这一概念时,学会用圆规画圆,的答案
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儿童在学习圆这一概念时,学会用圆规画圆,这属于智力技能。
判断题
2021-07-17 19:36
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儿童的情商这一概念最早是由()提出的。
儿童心理发展存在关键期,首先提出这一概念的是( )。
以下哪一项陈述最好地体现了学习曲线这一概念?()
介于轻度智力落后与正常智力水平之间的智力状态,又称为学习迟缓的儿童属于()
一个儿童在学习数学时,养成对待数学学习的某种态度(如喜欢不喜欢),这属于()。
西方社会学家在解释社会这一概念时,常常无视()。
学前儿童智育是有目的、有计划地让学前儿童获得粗浅的知识技能,发展智力,增进对周围事物的求知兴趣,学习“如何学习”,并养成()的教育过程。
某中班一次美术活动“画熊猫”,教师制定的目标之一是让幼儿掌握画圆和椭圆的技能。这一目标属于幼儿园的()。
某中班一次美术活动“画熊猫”,教师制定的目标之一是:让幼儿掌握画圆和椭圆的技能。这一目标属于幼儿园的()。
某中班一次美术活动“画熊猫”,教师制定的目标之一是:让幼儿掌握画圆和椭圆的技能。这一目标属于幼儿园的()
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加涅认为,学生智力技能的学习包括辨别、()定义概念、规则和高级规则五个层次。
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“公共关系”这一概念在表示客观现实这一层含义时,称( )
学Th先学会了“电脑”的概念,然后再学习“笔记本电脑”这一概念,这种学习过程属于( )。
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用圆规在钢板上划圆、圆弧或分量尺寸时,为防止圆规脚尖滑动,必须先()。
在讲授“学会运用PowerPoint创建演示文稿”这一教学内容时,刘老师先组织同学们复习了Word软件的相关操作,这属于()。
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学生在掌握了“萝卜”“白菜”“茄子”等概念之后.再学习“蔬菜”这一概念。这种学习属于( )。
儿童在熟悉了“胡萝卜”“豌豆”和“菠菜”这类概念之后,再学习“蔬菜”,这属于()。
儿童在熟悉了“胡萝卜”“豌豆”和“菠菜”这类概念之后,再学习“蔬菜”,这属于()。
儿童在熟悉了“胡萝卜”、“豌豆”和“菠菜”这类概念之后,再学习“蔬菜”这属于()
儿童在熟悉了“白菜”“豆角”和“黄瓜”这类概念之后再学习“蔬菜”,这属于()。
儿童在知道了“萝卜、白菜”等概念后,再学习“蔬菜”概念,这时的同化学习属于()。
儿童在知道“青菜”、“萝卜”等概念后,再学习“蔬菜”这一概念,属于__________学习。
5 . 儿童在熟悉了 “胡萝卜” 、 “豌豆” 和 “菠菜” 这些概念之后, 再学习 “蔬菜” 这一概念, 这种学习属 于 【 】
在儿童学习“公共汽车”、“出租车”、“火车”等概念的基础上,掌握“交通工具”的概念,这样的学习属于()
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