动物与动物之间存在着（）的关系

下列选项中哪些属于人类学习与动物学习的区别（）。

以某种疾病（猪囊虫）为例叙述动物健康与人类健康的关系。

人类与自然界的关系和动物与自然界的关系具有不同的性质，其表现为（）。

创造是人类与动物的主要区别之一，它体现在人类的一切活动中，是社会进步与发展的真正（）。

实验动物学是进行动物实验和研究实验动物的一门科学。

动物界也存在与人类本质上相同的教育现象。

教育不是人类社会所特有的现象，早在人类出现之前，自觉的教育、指导和学习就已经普遍地存在于动物界。从动物界分化出来以后，人类只不过继承和改进了动物界业已存在的教育形式，使其获得了一些新的性质而已。

教育的生物起源说的代表人物（）在《人类各种人种的教育演化》一书中认为教育活动不仅存在于人类社会之中，而且存在于人类社会之外，甚至存在于动物界

人以外的动物有没有语言？人类语言和动物“语言”的主要区别在哪里？

师：为什么说鸡、鸭、猪都是动物？ 生：因为它们都会叫唤。 师：对吗？蚯蚓不会叫唤，可它也是动物啊！ 生：蚯蚓会爬，会爬、会走的生物都叫动物。 师：鱼可不会爬、不会走，只会在水里游动；鸟会飞，它们不是动物吗？ 生：它们是动物，因为它们都会活动，能活动的生物都叫动物。 师：对了。能活动的生物叫动物；可是飞机会飞，是不是动物？ 生：飞机自己不会飞，是人开动的；它没有生命，是人造的，不是动物。 师：对了，能自己活动的生物才叫动物。…… 在这一教学片断中，该教师贯彻了哪些教学原则？请联系上述教学片断情况进行分析。

与人类社会相比，动物界遵循的规则是（）。