“杂施而不孙”体现了( )
A、循序渐进原则
B、因材施教原则
C、巩固性原则
D、启发性原则
查看答案
正确答案
试题解析
题干的描述体现了循序渐进的教学原则。
标签:
-
相关题目
-
药学人员在药学实践中,做到道德觉悟和专业才能的统一体现了职业道德的,体现了药学职业道德的
-
学段目标不仅充分体现了知识结构的( ),更体现了目标培养的有序性和层次性。
-
《学记》中提出的“杂施而不孙,则坏乱而不修”的主张对应的教学原则应是( )
-
芳香园只体现了嗅觉,听觉园只体现了听觉。( )
-
流动资产直接体现企业的偿债能力和变现能力,长期资产则体现了企业的经营规模、发展潜力。()
-
实事求是包含了丰富而深刻的哲学思想,它体现了( ABD )
-
“人走茶凉”体现了领导者在位时在权力运用方面忽视了( )。
-
说明书要准确地体现被说明事物的内部构造和相互联系这体现了说明书的
-
《学记》中说:“大学之法,禁于未发之谓豫,当其可之谓时,不陵节而施之谓孙,相观而善之谓摩。此四者,教之所由兴也。发然后禁,则捍格而不胜;时过然后学,则勤苦而难成;杂施而不孙,则坏乱而不修;独学而无友,则孤陋而寡闻;燕朋逆其师;燕辟废其学。此六者,教之所由废也。”其中,“不陵节而施之谓孙”“杂施而不孙,则坏乱而不修”等要求,体现了()的教学原则。
-
“原来喜欢的东西现在不喜欢了”体现了()。
-
塑料的性能包括使用性能和(),使用性能体现塑料的使用价值;工艺性能体现了塑料的成型特性。
-
以中国新石器时期出土的彩陶装饰图案可以看出当时彩陶艺术不仅体现了美妙的造型,同时还体现了优美的形式结构,如().
-
《商业银行资本管理办法(试行)》中权重法的相关要求体现了审慎监管原则,也体现了公共政策导向,降低了中小企业贷款、零售贷款的成本,推动了商业银行调整资产结构,缓解了中小企业贷款难,并为扩大国内消费提供了支持。()
-
顾客对企业提供的产品是否满意体现了顾客的价值观;企业是否能提供顾客满意的产品则体现了企业的()
-
在违反合同承担责任的形式中,()既体现了对违约人的制裁性,又体现了对受损害当事人的补偿性。
-
大家都喜欢淳朴的孙军,觉得他身上体现了一种自然的质朴,不做作,对人真诚友好,这体现了人际关系中()。
-
综合实践活动课程既体现了学科课程的优点,也体现了活动课程的优点。
-
综合实践课程既体现了学科课程的优点,也体现了活动课程的优点。
-
“产婆术”与“杂施而不孙,则坏乱而不修”说明教学要遵循()。
-
“杂施而不孙”体现了( )