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办好各级各类教育是指（）。

多选题

2021-07-17 19:41

、努力办好高等教育、实现基础教育内涵式发展、建设中国特色职业教育体系、构建服务全民的终身教育体系
、努力办好高等教育、实现职业教育内涵式发展、建设中国特色职业教育体系、构建服务全民的终身教育体系
、努力办好基础教育、实现高等教育内涵式发展、建设中国特色职业教育体系、构建服务全民的终身教育体系
、努力办好基础教育、实现职业教育内涵式发展、建设中国特色职业教育体系、构建服务全民的终身教育体系

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努力办好基础教育、实现高等教育内涵式发展、建设中国特色职业教育体系、构建服务全民的终身教育体系

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素质教育是面向全体国民的教育，对各级各类学校而言，则是面向（）的教育。

素质教育是面向全体国民的教育，对各级各类学校而言，则是面向（）的教育。

素质教育是面向全体国民的教育，对各级各类学校而言，则是面向（）的教育。

什么是教育目的在各级各类学校教育中的具体化？（）

学校教育制度简称学制，指一个国家各级各类学校的教育系统，它具体规定各级各类学校的性质、任务、入学条件、修业年限以及它们之间的关系。

（）作为学校教育的基本制度，它规定着各级各类教育机构应该向什么人敞开大门以及各级各类学校间在教育内容上如何衔接。

学生是指在各级各类学校以外的各种教育机构中注册并参加考试的受教育者。

规定着一个国家各级各类学校教育的系统．包括各级各类学校的性质、任务、入学条件、修业年限以及它们之闻关系的制度叫()

要教育行政中，（）一般被理解为是指为实现各级各类学校培养目标而规定的教育内容及其目的、范围和进程的总和。

培养目标是指教育目的在各级各类教育机构的（）

简述我国各级各类教育发展的具体目标。

（）是指教育领域的行政管理，即国家权利机关为实现一定的目的，对各级各类教育进行组织管理和领导的行政活动。

相关题目: 教育制度是一个国家或地区各级各类（）的总称。; 办好教育，方向是第一位的。我们国家办的是（）教育，要坚持以（）为指导，坚持（）办学方向。; 办好各级各类教育是指（）。; 《深化新时代教育评价改革总体方案》指出，经过五至十年努力，各级党委和政府（）明显提高，各级各类学校（）更加完善，引导教师（）更加健全，促进学生（）更加多元，社会选人用人方式更加科学。; 企业内部各类、各级职位的薪酬标准要适当拉开距离，以提高员工的工作积极性，这体现了薪酬制度设计的（）; 规定着一个国家各级各类学校教育的系统，包括各级各类学校的性质、任务、入学条件、企业年限以及它们之间关系的制度——（）。; 法律意义上的学生，一般是指在各级各类学校或其他教育机构中登记注册，并记有 ( ) 的受教育者。; 规定着一个国家各级、各类学校教育的系统，包括各级各类学校的性质、任务、入学条件、修业年限以及它们之间的关系的制度叫(); 职业教育结构，是指构成职业教育体系的各级各类职业教育的比例及其结合方法。; 学制是指一个国家的各级各类学校的系统，它包括（）等等。高等学校的学制即指各类各层次高等学校的系统，是学校教育制度的一个组成部分。; 推动各类学习资源开放共享，办好开放大学，发展在线教育和远程教育，整合各类（）向全社会提供服务。; 推动各类学习资源开放共享，办好开放大学，发展在线教育和远程教育，整合各类（）向全社会提供服务。; 推动各类学习资源开放共享，办好开放大学，发展在线教育和远程教育，整合各类（）向全社会提供服务。; 各级各类学校或各个学段的教育目标是指（）.; 培养目标是根据教育目的和各级各类学校或各专业的具体任务制定的各级各类学校或专业在培养人上的具体要求。; 教育者是接受教育的人，即各级各类学校的学生，是教育实践活动的对象。; 教育制度是指一个国家各级各类教育机构与组织的体系及其管理规则，是教育实践的具体承载，具有（）和（）等特点。; 规定着一个国家各级各类学校教育的系统，包括各级各类学校的性质、任务、入学条件、企业年限以及它们之间关系的制度中（）。; 规定着一个国家各级、各类学校教育的系统，包括各级各类学校的性质、人物、入学条件、修业年限及其关系的制度叫_____。; 各级各类学校应当对学生进行（）和（）的教育。

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