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艺术领域的学习与发展目标是什么？

问答题
2022-01-02 10:53
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正确答案

（一）感受与欣赏：目标1喜欢自然界与生活中美的事物；目标2喜欢欣赏多种多样的艺术形式和作品。
（二）表现与创造：目标1喜欢进行艺术活动并大胆表现；目标2具有初步的艺术表现与创造能力。

试题解析
标签： 3-6岁儿童学习与发展指南 教育学
感兴趣题目
为深入贯彻（）保育和教育，促进幼儿身心全面和谐发展，制定了《3-6岁儿童学习与发展指南》。
为什么不能把《3—6岁儿童学习与发展指南》作为一把“尺子”来衡量所有的幼儿？请说明理由。（15分）
《指南》通过提出3-6岁各年龄段儿童（）和相应的教育建议，帮助幼儿园教师和家长了解3-6岁幼儿学习与发展的（），建立对幼儿发展的合理期望，实施科学的保育和教育，让幼儿度过快乐而有意义的童年。
《指南》教育建议部分列举了一些能够有效帮助和促进幼儿学习与发展的（）与（）。
《3—6岁儿童学习与发展指南》为克服学前教育（）现象提供了具体方法和建议。
《指南》在艺术领域发展目标“喜欢进行艺术活动并大胆表现”的教育建议中指出：创造（），支持幼儿自发的艺术表现和创造。
学前儿童学习与发展评价的指导思想是什么?
教育部2012年10月25日发布了《3—6岁儿童学习与发展指南》。
为什么叫“学习与发展指南”
《3-6岁儿童学习与发展指南》在艺术领域的教育建议中指出，幼儿绘画时不宜提供范画，特别不应要求儿童完全按照范画来画。你是如何理解的？教学中如何实施该建议？
《指南》中的各学习与发展目标非常具体，可以直接用作幼儿园的具体教育活动目标和活动内容。
《指南》对幼儿的学习与发展提出了非常具体的目标和教育建议，教师和家长在运用《指南》时需要注意什么？
相关题目
儿童发展与教育心理学的研究内容中,学习与教学包括( )过程。
7 关于《3-6岁儿童学习与发展指南》的理解正确的是
根据《3-6岁儿童学习与发展指南》 健康是指人在身体、心理和 方面的良好状态。
学习、教育与人的身心发展的关系是什么？
艺术领域的学习与发展目标是什么？
《3～6岁儿童学习与发展指南》是2011年提出的。
下列哪一种不属于《3—6岁儿童学习与发展指南》倡导的幼儿学习方式？（ ）
下列哪一种不属于《3—6岁儿童学习与发展指南》倡导的幼儿学习方式?( )
根据《3~6岁儿童学习与发展指南》，应保证幼儿每天睡（ ）小时。
《3-6岁儿童学习与发展指南》中提出的“倾听与表达”属于（ ）的目标要求。
《3—6岁儿童学习与发展指南》颁布的时间为（）。
关于《3~6岁儿童学习与发展指南》的描述错误的是（ ）。
根据《3~6岁儿童学习与发展指南》，应保证幼儿每天午睡时间达到（ ）小时左右。
下列哪一种跟不属于《3-6岁儿童学习与发展指南》倡导的幼儿学习方式（）。
《指南》从健康、语言、社会、科学、艺术五个领域描述幼儿的学习与发展。每个领域按照幼儿学习与发展最基本、最重要的内容划分为若干方面。每个方面由（）和（）两部分组成。
《指南》从健康、（）、社会、（）、艺术五个领域描述幼儿的学习与发展。
《指南》中指出幼儿社会领域的学习与发展过程是什么？
《3---6岁儿童学习与发展指南》于2012年10月15日发布。
请简述《3-6岁儿童学习与发展指南》实施的原则。
《指南》从（）；（）；（）；（）；五个领域描述幼儿的学习与发展。每个领域按照幼儿学习与发展最基本、最重要的内容划分为若干方面。每个方面由学习与发展目标和教育建议两部分组成。
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