教学是教育学生的基本途径，课外活动也是教育学生的重要途径。

（）是减少风险和风险因素的主要途径。要通过对全体员工进行基础文化教育、道德教育、风险教育、专业技术教育，达到提高人员素质之目的。

教育影响是教育者和受教育者进行教育活动的中介，下列不属于其包括的内容的是（）

一个教师的（）是决定其教育方法、教育途径、教育风格、教育效果的决定性因素。

因为教师是教育者，学生是受教育者，所以教师是教育活动的主体，学生是教育活动的客体。

教育目的是整个教育工作的（），是一切教育工作的（），教育目的的实现则是教育活动的（）。

教育行政是国家行政的重要组成部分，是国家教育行政部门为实现教育目的，依法对各类教育事业与所属教育机构所进行的（）活动。

全面发展教育是素质教育的途径，素质教育是全面发展教育的目标。

教学在学校整个教育系统中居于（）地位，是进行全面发展教育的基本途径。

学校教学、课外活动与社会实践都是学校教育得以进行的（）

（）是学校教育活动中的最基本活动，是实施全面发展教育的最基本途径，因而也必然是学校德育的主要途径。

教育评价是根据一定的教育价值观或教育目标，运用可行的（），通过系统的收集信息资料和分析整理，对教育活动、教育过程和教育结果进行价值判断，从而不断完善和为教育决策提供依据的过程。