中小学生世界观、人生观形成和发展呈现出（）。

影响人生观和价值观形成和发展的心理因素有（）。

影响人生观和价值观形成和发展的心理因素包括（）。

简述中小学生人生观、世界观及价值观的形成和发展特点。

世界观、人生观和价值观的形成与道德教育之间是一种什么样的关系？

（）是思想政治修养的基础，是指导导游人员逐步形成科学的世界观和人生观、价值观的前提。

学校环境影响学生世界观、人生观及价值观形成的主要因素有（）。

通常人生观、世界观在形成的时间和成熟的程度方面要早于价值观。

价值观是人们思想认知的深层基础，它形成了人们的（）观和人生观

价值观是人们思想认知的深层基础，它形成了人们的（）观和人生观

一位著名学者撰文指出，人文精神就其核心来说，就是世界观、人生观、价值观。一些人精神空虚，就是由于这方面的失落、混乱和迷误而来的。生老病死，顺利和挫折，机会和风险，在这些问题上，如果没有科学通达的态度，就容易被神秘主义的迷信所俘虏。上述材料表明（）①人的各种精神要素受世界观、人生观和价值观的影响②世界观决定着人的生活追求和现实生活中的价值选择③在人的主观世界中世界观、人生观和价值观是等同的④世界观、人生观和价值观处于改造主观世界的核心地位

成就何种人生，是事业有成，还是庸碌无为；是崇高善良，还是卑鄙邪恶；是彪炳史册，还是遗臭万年，除了客观历史条件和机遇等因素的影响外，在很大程度上，将取决于人们有什么样的人生观、价值观。作为人生观核心的是（）