根据科目汇总表登记总账，在简化登记总账工作的同时也起到了（）的作用。

在汉语和傣语的接触中，傣语对汉语的影响首先发生在汉语的（）上。

“者”字词组可以译成现代汉语的“……的”，因此，古代汉语的“者”等于现代汉语的“的”。

语文教师的语文专业知识包括现代汉语、古代汉语、写作学和文学、（）。

现代汉语教学理论在教师的“教”和学生的“学”之间，更加强调____。

HSK考试分为基础汉语水平考试、____汉语水平考试、高级汉语水平考试三种，共分为____级。

某教师在教文言文《强项令》时，提了一个问题：“课文题目中的‘强项’是什么意思？”学生根据课文的注释，上回答是“硬脖子”的意思。为了让学生对比古今词义的区别，教师又追问：“‘强项’在现代汉语中是什么意思？”这个问题一下子把学生问住了，课堂上出现了“冷场”的局面，教师接连问了几个学生都没有答出来。课后，教师进行了认真的教学反思。第二天给另一个班上课时，该教师及时改变了提问策略。在学生找出“强项”在课文中的意思之后，教师请学生们思考：“请问你们都有什么强项？”一个学生答道：“我的强项是打乒乓球。”教师接着问：“那么，你所用的‘强项’是什么意思呢？”学生想了想说：“是‘长处’的意思。”于是，教师再次请大家思考：“‘强项’在古代汉语和现代汉语中的词义有什么差别？”学生们纷纷举手并给出正确的答案。请运用有关教学理论对此材料进行分析评价。

狭义的现代汉语就是普通话，广义的现代汉语包括普通话和方言。

现代汉语包括普通话和方言，通常说的现代汉语指的是普通话。

王老师在欧洲一所孔子学院做汉语教师。根据学校的妥排，王老师需要亘独开一门汉字课，辅助学汉语的中学生学习初级汉语教材中的汉字。她手头筑材料除了教材外，还有《现代汉语词典（第6版）和一本专门介绍汉字二识的专著。王老师在第一堂课上应该最先做什么？（）

王老师在欧洲一所孔子学院做汉语教师。根据学校的妥排，王老师需要亘独开一门汉字课，辅助学汉语的中学生学习初级汉语教材中的汉字。她手头筑材料除了教材外，还有《现代汉语词典（第6版）和一本专门介绍汉字二识的专著。下面是《现在汉语词典（第6版）》中“跑车”一词的词条，“【跑车】1”的拼音比“【跑车】2”的多了一个符号“//”，这个符号表示：（）

2007年，国家汉办组织研制了《国际汉语教师标准》（以下简称《标准》）并于2012年时进行了修订。 07版《标准》包含了五个模块：（1）语言知识与技能；（2）文化与交际；（3）第二语言习得理论与学习策略；（4）教学方法；（5）综合素质。 12版《标准》同样包含了五个模块：（1）汉语教学基础；（2）汉语教学方法；（3）教学组织与课堂管理；（4）中华文化与跨文化交际；（5）职业道德与专业发展。 国际汉语教师在进入新的教学环境上课之前，如果有紧张的情绪应该如何缓解？（）