教师职业道德规范是调节教师与教师、教师与学生、教师与他人、集体和社会相互关系的基本的行为准则。

《规范》对教师的职业道德起（）作用，是调节教师与（）、教师与学校、教师与国家、教师与（）相互关系的基本*行为准则。

（）是中学教师实施教育教学行为的基本规范、是引领中学教师专业发展的（基本）准则。

《中小学教师职业道德规范》（2008年修订）对教师的职业道德起（）作用，是调节教师与（）、教师与学校、教师与国家、教师与（）相互关系的基本的行为准则。

教师依据一定的道德评价标准，通过内心信念来对自己行为的善恶进行鉴别、评判的方式，是教师职业道德评价中的（）。

教师职业道德就是指教师在教育教学活动中所必须遵守的行为规范。

学习和研究教师伦理学，有助于教师在复杂的道德环境和伦理矛盾中进行正确的（）和道德行为选择，从而提高对善恶、是非、荣辱的辨析水平，增强道德自主精神和自控能力。

教师的职业道德简称师德，一般是指教师在教育活动中必须履行的（）和规范。

“为人师表”作为教师行为规范，这是由教师职业道德的（）决定的。

“为人师表”作为教师行为规范，这是由教师职业道德的（）决定的。

“为人师表”作为教师行为规范，这是由教师职业道德的(　　)决定的。

教育部新修订的《中小学教师职业道德规范》指出，教师必须遵守的基本职业道德规范是（ ）。