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[单选题]教育心理学从哲学中分支出来成为一门独立学的答案
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教育心理学从哲学中分支出来成为一门独立学科是在（）
单选题
2022-01-03 08:45
A、1879年
B、1903年
C、1904年
D、1924年
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B
试题解析
标签：
教育心理学
教育学
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管理心理学真正成为一门独立的学科分支而被人们广泛接受是在20世纪（）。
教育心理学从哲学中分支出来成为一门独立学科是在（）
（）使教育学第一次独立于哲学等学科，教育学科开始逐步独立成为一门新兴学科
《普通教育学》标志教育学成为一门独立的学科。
1632年英国哲学家()首次在科学分类中将教育学作为一门独立的学科划分了出来．
首次在科学分类中将教育学作为一门独立的学科划分出来的是英国哲学家()。
首次在科学分类中将教育学作为一门独立的学科划分出来的是英国哲学家（）。
心理学从哲学中分离出来，成为一门独立的科学的标志性事件是：（）
无论是在中国还是在外国，古代思想家、教育家的教育主张，只是他们的哲学思想或政治思想的组成部分，还没有分化出来形成一门独立的学科。
教育心理学作为一门独立的心理学分支学科，诞生于（）。
教育心理学作为一门独立的心理学分支学科，诞生于（）
教育心理学作为一门独立的心理学分支学科，诞生于
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1632年英国哲学家谁首次在科学分类中将教育学作为一门独立的学科划分了出来 （ ）
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推动学前教育学成为一门独立学科的教育家是（ ） 选项
学前教育学从教育学科中分离出来，成为一门独立的学科，是伴随着（）的建立而开始的。
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1623年英国哲学家()首次在科学分类中将教育学作为一门独立的学科划分出来。
《普通教育学》标志教育学成为一门独立的学科。
标志着教育学作为一门独立的学科开始形成的教育论著是（）首次将教育学作为一门独立学科划分出来，标志教育学有了自己独立的学科地位。
使“比较教育”正式成为教育学科中的一个独立分支的教育家是（）
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真正使教育心理学成为一门独立学科的人是（）
真正使教育心理学成为一门独立学科的是( )。
教育研究方法成为一门独立的学科是在（）
教育研究方法成为一门独立的学科是在（）。
1903年颁行的《（）》使语文最终从综合性的社会科学教育中分化出来，而真正成为一门独立的学科。
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