“知识是思想品德形成的基础；学生思想品德的提高又为他们积极地学习知识奠定了基础；传授知识和思想品德教育有机结合”是（）的内容。

职业道德是指人们在履行本职工作中，从思想到行为，都应遵循的（）和准则。

道德通过教育和（）的方式影响人们的心理和意识。

道德主要是通过社会舆论、人们内心的信念和习惯的力量，来评价和影响人们的各种活动。（）

教育的概念:广义——是增进人们的知识和技能、影响人们的思想观念的活动，都具有教育作用。包括社会教育、家庭教育和学校教育。狭义——指学校教育，是教育者根据一定的社会要求，有目的、有计划、有组织地通过学校教育的工作，对受教育者的身心施加影响，促使他们朝着期望方向变化的活动。

依据教师教育活动目标、内容、方式和层次的不同，把教师职业技能分为（）。

（）的情感是人们思想和品德发展的基础，是人们开拓前进的强大动力。

教育不仅要教给人们知识和技能，而且要教会人们驾驭知识技能，教会人们怀疑知识技能。

思想道德和（）都是调节人们思想行为、协调人际关系、维护社会秩序的重要手段。

要广泛进行道德教育，普及道德知识和道德规范，帮助人们加强道德（）。

教育的概念:广义——是增进人们的知识和技能、影响人们的思想观念的活动，都具有教育作用。包括社会教育、家庭教育和学校教育。狭义——指学校教育，是教育者根据一定的社会要求，有目的、有计划、有组织地通过学校教育的工作，对受教育者的身心施加影响，促使他们朝着期望方向变化的活动。

人们已经形成的思想品德总是通过多方向活动和交往表现出来，在多方面活动交往中得到检验。这种社会性的多方面活动和交往衡量和检验思想品德的试金石，是人思想品德形成和发展的（）