信息技术改变的是教育手段，但难以改变人们关于学习和教育的观念

道德通过教育和（）的方式影响人们的心理和意识。

教育的概念:广义——是增进人们的知识和技能、影响人们的思想观念的活动，都具有教育作用。包括社会教育、家庭教育和学校教育。狭义——指学校教育，是教育者根据一定的社会要求，有目的、有计划、有组织地通过学校教育的工作，对受教育者的身心施加影响，促使他们朝着期望方向变化的活动。

艺术教育包括艺术知识教育、艺术技能教育和（）教育。

凡是在教育活动中承担学习责任和接受教育的人都是（）。

（）是人们在观念上、思想上对教育对象的质量规格总的设想或规定。

通过思想教育，提高人们的思想觉悟、政治觉悟和认识水平来改造人们的思想方法和心理状态，这种公共政策监控手段是（）

大学生生命与生存教育的内涵应包括：生命知识与生存技能的教育；生命与生存关系教育；生命与生存价值的教育。

教育不仅要教给人们知识和技能，而且要教会人们驾驭知识技能，教会人们怀疑知识技能。

凡是在教育活动中承担教的责任（包括直接承担者和间接承担者）和（）教育影响的人都是教育者。

教育的概念:广义——是增进人们的知识和技能、影响人们的思想观念的活动，都具有教育作用。包括社会教育、家庭教育和学校教育。狭义——指学校教育，是教育者根据一定的社会要求，有目的、有计划、有组织地通过学校教育的工作，对受教育者的身心施加影响，促使他们朝着期望方向变化的活动。

小学教育目的是衡量小学教育活动效果的根本依据和标准，这反映了小学教育目的的（）。