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专家型教师有哪些重要的教学专长?

问答题
2022-01-03 11:13
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正确答案

(1)教学专长是经过长期教学实践而获得,获得的专长是不断发展的。
(2)教学专长的发展非线性的,在不同的发展阶段,发展速度也不同。
(3)知识和经验更具有实践性和实用性。
(4)对问题的表征认识更深入,更接近本质。
(5)专家型教师对熟悉的教学情境的观察与判断比新手要快,具有直觉性的特点。


试题解析

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国家鼓励学校和教师采用()等教育教学方法,提高教育教学质量。
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学校和教师按照确定的教育教学内容和课程设置开展教育教学活动,保证达到国家规定的质量要求。国家鼓励学校和教师采用()教育等教育教学方法,提高教育教学质量。
学校和教师按照确定的教育教学内容和课程设置开展教育教学活动,保证达到国家规定的质量要求。国家鼓励学校和教师采用()教育等教育教学方法,提高教育教学质量。
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国家鼓励学校和教师采用启发式教育等教育教学方法,提高教育教学质量。
根据有关专长发展的研究,有哪些特征可以将专家教师与新手教师区分开来?()
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根据有关专长发展的研究,有哪些特征可以将专家教师与新手教师区分开来?(  )
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学校和教师按照确定的教育教学内容和课程设置开展教育教学活动,保证达到国家规定的基本质量要求。国家鼓励学校和教师采用()教育等教育教学方法,提高教育教学质量。
进行教育教学活动,开展教育教学改革和实验是教师的()
专家型教师有哪些重要的教学专长?
()提出了一个教师专长、教学能力和教学结果的作用模式。
专家教师之所以具备其出色的教学专长,是因为他拥有()。
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国家鼓励学校和教师采用( )等教育教学方法,提高教育教学质量。
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