元认知是指对认知的认知，即个体对认知活动的自我意识与自我调节。其内容主要包括：（）和（）

对认知的认知，即个体对认知活动的自我意识与调节是指（）。

自我意识是指个体对自身及自身与周围事物关系的意识，其心理成分包括认识成分、()。

个体自我意识从发生到发展经历生理的自我意识-心理的自我意识-社会的自我意识三个阶段。

自我意识是指个体对自身及自身与周围事物关系的意识，其心理成分包括认识成分和（）。

自我意识的发展包括生理自我、（）和心理自我三个阶段。

个体自我意识的发展经历了从生理自我到心理自我，再到社会自我的过程。（　　）

个体心理健康最重要的标志之一是对自我的接受和认可，即有成熟的自我意识和健康的自我形象。（）

个体自我意识发展的第一次飞跃出现在（）左右。

自我意识是个体实践活动的反映，个体对自己在实践活动中的表现和成果可以为个体认识自我提供途径。

为什么说学生既是教育的对象又是自我教育和发展的个体?

自我意识在个体发展中的重要作用体现在（）