第一，他认为讲授社会科学必须围绕四个基本问题，一，我们讲的是什么？二我们怎么样去了解，三和什么样进行比较，四，我们多讲的东西有什么重要性。
第二，作为一种分析方法和一种教学形式，沃尔多常常使用成对选择法。他将官僚和民主作为一对选择的考虑早已为世人耳熟能详第三，案例分析是沃尔多对于公共行政教育的又一贡献，在他看来，案例既包含经验，又具有实用价值，他们虽然以经验为基础，但又不局限于逻辑和推论，他们既有课程的实用价值又有其历史的意义。