首页/ 题库 / [单选题]幼儿园的楼梯高低要符合幼儿身心发展特点、的答案

幼儿园的楼梯高低要符合幼儿身心发展特点、家具的棱角不能过尖,玩具要常消毒等做法,体现幼儿园物质环境创设的()

单选题
2022-01-03 20:00
A、合乎安全、卫生与教育要求
B、发挥现有条件的实际效用原则
C、因地制宜原则
D、自己动手,发挥自觉性原则
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正确答案
A

试题解析

感兴趣题目
幼儿教师要关爱幼儿,重视幼儿身心健康,将保护幼儿()放在首位。
教育内容的选择要符合教育目标的要求,充分关注(),体现幼儿身心发展的特点,也要反映()
幼儿园体育活动内容的特点之一是基础性,即幼儿园体育所要发展的身心素质和所组织实施的活动内容是低层次的、必需的、易做到的,是幼儿未来发展的基础。()
幼儿园要将()为教师管理的重要依据。幼儿园教师要将()作为自身专业发展的基本依据。()
()是指由专门的幼儿教育机构实施的,根据社会的要求和幼儿身心发展的特点和需要,对幼儿实施有目的、有计划、有组织的影响,使之能够在德、智、体、美等方面都得到全面、和谐发展的教育活动的总和。
由于儿童(),因此,要充分利用幼儿身心发展的关键期进行教育。
幼儿园的教具、玩具应符合哪些要求?
制定幼儿园教育目标的主要依据是幼儿身心发展的规律和()
()要根据幼儿身心发展的特点和教育规律,坚持保教结合和以()为基本活动的原则。
全面发展教育就是指对幼儿实施体、智、德、美诸方面的教育,促进幼儿身心和谐发展。
实施学前儿童社会领域教育,首先要根据幼儿心理发展水平、特点和规律,确定符合幼儿实际发展水平和未来发展需要的不同阶段和不同层次的(),确保每一个幼儿的社会化水平得到充分发展。
幼儿园体育活动内容的特点之一是基础性,即幼儿园体育所要发展的身心素质和所组织实施的活动内容是低层次的、必需的、易做到的,是幼儿未来发展的基础。()
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《幼儿园工作规程》明确指出,“幼儿园是对三周岁以上学龄前幼儿实施保育和教育的机构,是基础教育的有机组成部分,是学校教育制度的基础阶段。幼儿园的任务是,“实行保育与教育相结合的原则,对幼儿实施体、智、德、美诸方面全面发展德教育,促进其身心和谐发展。幼儿园同时为家长参加工作、学习提供便利条件。”

幼儿园课程是促进幼儿身心全面和谐发展的( )。
幼儿园课程要把各种教育因表有机地组织起来 使它们相互支持 相互强化,以达到促进幼儿身心全面发展的目的,这说明在组织幼儿园课程时应遵循
幼儿社会性教育目标的制定,要选择幼儿感兴趣的问题,符合幼儿的需要,这体现了教育目标的()原则。
幼儿教师劳动的( )是由幼儿教师的职业责任和幼儿的身心发展特点决定的
全面发展教育就是指对幼儿实施体、智、德、美诸方面的教育,促进幼儿身心和谐发展。
幼儿园教育活动设计必须具备帮助幼儿身心发展的正面价值。
幼儿园教育应尊重幼儿的人格和权利,尊重幼儿身心发展的规律和学习特点,以游戏为基本活动,( ),关注个别差异,促进每个幼儿富有个性的发展
幼儿园教育应尊重幼儿的(人格)和权利,尊重幼儿(身心发展)的规律和学习特点,以(游戏)为基本活动,保教并重,关注个别差异,促进每个幼儿富有个性的发展。
1幼儿园课程是促进幼儿身心全面和谐发展的
幼儿园课程是促进幼儿身心全面和谐发展的()。
幼儿园的楼梯高低要符合幼儿身心发展特点、家具的棱角不能过尖,玩具要常消毒等做法,体现幼儿园物质环境创设的()
幼儿园环境创设要符合幼儿的年龄特征及身心健康发展的需要,促进每个幼儿园全面和谐的发展。这主要体现了幼儿园环境创设的()。
幼儿园的任务:实施()与()相结合的原则,对幼儿实施体、智、德、美诸方面全面发展的教育,促进其身心和谐发展。
幼儿园的任务是:实施保育和教育相结合的原则,实施体、智、德、美诸方面发展教育,促进其身心和谐发展。
在幼儿教育的基本研究方法中,()尊重幼儿的身心发展特点,且是儿童心理研究最基本的方法。
幼儿园教育活动是教师()、有计划的利用幼儿园所提供的环境和材料,通过以教师和()的交流和作用以促进幼儿身心发展的过程。
幼儿园的教具、玩具应有教育意义并符合()的要求。
幼儿园的教具、玩具应有教育意义并符合()、()的要求。
幼儿自制玩具时,着重于自制玩具的运用性特点,幼儿要会玩自己制作的玩具,该班属于()。
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