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教育心理学的研究对象是（）。

单选题

2022-01-03 21:50

A、学与教的心理规律，但以后者为主
B、教育教学情境中师生教与学相互作用的心理过程、教与学过程中的心理现象
C、学与教的心理规律。但以前者为主
D、学与教以及二者相互作用的心理规律

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正确答案

B

试题解析

教育心理学的研究对象是教育教学情境中师生教与学相互作用的心理过程、教与学过程中的心理现象。

标签：教育公共基础知识(综合练习)

感兴趣题目

教育学的研究对象是教育现象和（）。

教育学的研究对象是教育事实。

举出一个教育、教学研究中的实例，说明教育学的研究对象和研究目的。

教育技术属于教育学科，关注教育中的技术，其研究对象是：（）

不属于职业教育学研究对象教育现象是（）

教育学是一门以教育现象、教育问题为研究对象，探索（）的科学。

教育学的概念：教育学是一门以教育现象，教育问题为研究对象，探索教育规律的科学

以教育现象和教育规律为研究对象的各门教育学科的总称是（）。

以教育现象和教育规律为共同研究对象的各门教育学科总体，是我们所称的（　）。

教育实践是一切教育科学理论的源泉，是教育科学研究的主要对象。

教育心理学的研究对象主要指向学习与教育过程中人的（）。

教育管理是建立在教育学和管理学基础上的一门交叉性的边缘学科，主要运用管理学和教育学的基本思想、理论和原来，以教育实践活动为对象，研究教育系统中的管理问题，揭示教育管理的一般规律。

相关题目: 教育管理研究者普遍认为，教育管理学的研究对象是; 关于教育心理学研究对象最宽泛的定义是( )。; 教育学是一门以教育现象、教育问为研究对象，探索（）的科学。; 教育心理学的研究对象是(); 教育心理学的研究对象是（）。; 教育心理学的研究对象是什么?; 教育法学的研究对象是教育法、（）及其规律。; 以教育现象为研究对象，探索教育规律的科学是（）。; 以教育现象为研究对象，探索教育规律的科学是（）; 以教育现象为研究对象，探索教育规律的科学是（）。; 以教育现象和教育规律为共同研究对象的各门教育学科总体，是我们所称的（）。; 以教育现象和教育规律为共同研究对象的各门教育学科总体，是我们所称的（　　）。; 以教育现象和教育规律为共同研究对象的各门教育学科总体，是我们所称的（）。; 教育心理学的研究对象是（）。; 教育心理学的研究对象是（）。; 教育心理学的研究对象是（）。; 教育心理学的研究对象是（）。; 教育心理学的研究对象是（）。; 教育心理学的研究对象是（）。; 教育学的研究对象是教育( )。

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