教学设计是编写教科书和设计其它教材的依据。

编写教科书和教师进行教学的主要依据是()．

编写教科书的直接依据和国家衡量学校各科教学的重要标准是（ ）。

编写教科书的直接依据和国家衡量各科教学的主要标准是（）。

备课是教学的起点和前提，因此备课在上课前就全部完成了。()

教师备课和上课的主要依据是()。

（ ）是教师备课和上课的主要依据。

教学大纲是教师备课和上课的主要依据。

教学计划是教师备课、教课的主要依据。

（）是教师备课的结晶、授课的依据、上课的备忘录。

授课教师在独立备课基础上，面对领导、同行或教学研究人员系统讲述自己的教学设想及理论依据，这是（）。

高校的教学活动主要由（）、（）、（）、科研和毕业设计（论文）等几个环节组成。课堂教学的基本环节包括备课、上课和课后总结等。毕业设计或毕业论文是高校整个教学的过程的最后一个基本环节。