创新领域，主要分为理论创新、科技创新、文化创新、教育创新、经济创新、行政创新等等。

创新领域，主要分为理论创新、科技创新、文化创新、教育创新、经济创新、行政创新等等.

教育目标分类理论是教学设计、课堂教学、教学评价的基础，通常可以把教育目标分为（ ）。

教育创新就是创新教育内容和教育方法。

现代教育技术的理论基础是教学理论、_____及传播理论。

教育技术理论基础中的学习理论基础是指（）三种学习理论基础。

思想政治教育的基本内容有政治理论教育、（）、思想道德教育、廉政教育、经常性思想教育、（）、法纪教育、（）、民族政策教育。

19世纪在教学论中存在着“形式教育”和“实质教育”两种对立的理论。那种认为教育的主要任务是发展记忆、注意和（）的观点属于前者。

德国（）的《普通教育学》，首先把哲学、伦理学、心理学作为教育学的理论基础，传统教育代表。

将教学理论建立在心理学的基础上，把道德教育理论建立在伦理学基础上，奠定了科学教育学基础的教育家是()。

第一个将心理学作为教育学理论基础的教育家是（）。

为苏联社会主义学前教育体系的形成奠定基础的学前教育理论是（）的学前教育理论。