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()是指行政组织实现预期目的的适应性和能力,是对行政组织功能的评价。

单选题
2022-01-04 07:39
A、行政速度
B、行政效能
C、行政效益
D、行政环境
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正确答案
B

试题解析

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广义的学校组织机构是指一切正式的行政、()、政治、群众等组织机构的整体。狭义的学校组织机构是指学校行政和业务系统的()机构,也可统称为机构,它们有比较完整的组织结构,以适应繁杂的行政与业务管理事务。
行政系统是对行政环境施加影响的主体,是通过行政组织的运转和行政人员的努力而实现其预期的目的的。
行政改革是指()为适应内外环境的变化,对行政管理的诸方面因素进行的调整和变革。
广义的企业行政文化是指行政意识形态和与之相适应的()。
职务评价是对职务价值的分析和测算,目的在于建立组织的()。
行政组织决策的目的是为了实现()
行政组织决策的目的是为了实现()
在教育评价的功能中,教育评价使评价对象顺利完成预定任务、达到预期目的的约束功效和能力,是指教育评价的()。
根据行政立法内容、目的和功能的不同,行政立法可以分为()与()。
行政合同,是指行政主体之间、行政主体与公民、法人或其他社会组织之间,为了实现行政管理的目的,依双方当事人意思表示一致,而确立、变更或消灭相互之间权利、义务的协议。
行政道德评价的目的是使行政人员(),对整个社会的()产生积极的影响。
()是指教育领域的行政管理,即国家权利机关为实现一定的目的,对各级各类教育进行组织管理和领导的行政活动。
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行政行为已完成原定目标、任务,实现了国家的行政管理目的,应予以( )。
行政强制是指为了实现一定的行政目的,保障行政管理的顺利进行,行政主体或者行政主体向人民法院申请,通过依法采取强制手段迫使拒不履行行政法义务的相对人履行义务或者达到与履行义务相同的状态;或者出于维护社会秩序或保护公民人身健康、安全的需要,对行政相对人的人身及财产等采取的强制性的行政行为的总称。( )
行政组织决策的目的是为了实现(  )。
( )是指各级政府及其职能部门,为发挥行政职能,实现行政目标而对行政机关内部事务和工作环境进行的管理活动。
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行政协调是指协调、调整行政系统与其外部环境之间、行政系统内纵横向之间的各种关系,使之分工合作、权责清晰,相互配合,有效地实现行政目标和提高整体效能的行为。下列不属于行政协调的是( )。
行政行为已完成原定目标、任务,实现了国家的行政管理目的,应予以()。
行政行为已完成原定目标、任务,实现了国家的行政管理目的,应予以( )。
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:行政行为,是指国家行政机关及其工作人员行使行政权力,产生法律后果,以实现国家行政管理目的的行为。根据定义,( )属于行政行为。
()是指行政组织实现预期目的的适应性和能力,是对行政组织功能的评价。
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广义的学校组织机构是指一切正式的行政、()、政治、群众等组织机构的整体。狭义的学校组织机构是指学校行政和业务系统的()机构,也可统称为机构,它们有比较完整的组织结构,以适应繁杂的行政与业务管理事务。
行政强制是指行政主体为实现一定的行政目的,对相对人的财产及人身自由等采取的强制措施。
柔性组织是指与动态竞争条件相适应的具有不断适应环境和自我调整能力的组织。
行政行为:是指国家行政机关及其工作人员行使行政权力,产生法律后果,以实现国家行政管理目的的行为。根据以上定义,下列行为属于行政行为的是( )。
行政行为:是指国家行政机关极其工作人员行使行政权利,产生法律后果,以实现国家行政管理目的的行为。根据以上定义,下列行为属于行政行为的是:
行政合同,也叫行政契约,是指行政主体为了行使行政职能,实现特定的行政管理目标,而与()经过协商达成一致,设立、变更和终止双方行政法上权利义务的协议。
“()是指行政机关为了实现特定行政目的,在法定职权范围内或者依据法律。
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