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管理创新过程的阶段划分有()。

单选题
2022-01-04 13:43
A、6
B、5
C、4
D、3
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正确答案
C

试题解析

感兴趣题目
本次访谈的主题是“创新者的窘境”,要解决的问题是:创新与创业的关系。听了访谈之后你认为什么是创业?创业跟创新有什么关系?()
创新需求管理分为四个阶段:创新初步评价阶段、创新评估与决策阶段、创新应用阶段和创新再传播阶段。
A-U过程创新模式的()阶段,产品创新和工艺创新都呈上升趋势,但产品创新明显强于工艺创新,这是产业发展的初期阶段。
创业风险按创业过程划分为机会的识别与评估风险、准备与撰写创业计划风险、确定并获取创业资源风险和()。
在党中央、国务院的高度重视和大力支持下,近年来我国创新创业生态体系不断优化,创新创业观念与时俱进,出现了大众创业、草根创业的“众创”现象,带动创新创业愈加活跃、规模不断增大,效率显著提高。当前我国大众创新创业呈现出哪些新特点()。
创新创业必须相伴而行,技术创新需要与商业模式创新并行,因此国家鼓励“大众创业,万众创新。
提高创新能力,必须夯实自主创新的物质技术基础,加快建设以()为引领的创新基础平台。
从不同的阶段性划分来看,科技创新过程可以区分为()。
创业创新能力建设策略包括()。
现阶段,中国特色国家创新体系建设的重点有()。
加强高等学校创新体系建设,建设一批国际一流的国家科技创新基地,加强应用(),全面提升高等学校原始创新能力。
如何理解增强自主创新能力、建设创新型国家的重要意义?
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A-U过程创新模式的()阶段,产品创新和工艺创新都呈上升趋势,但产品创新明显强于工艺创新,这是产业发展的初期阶段。
在A—U过程创新模式中,产品创新和工艺创新都呈现下降趋势,但工艺创薪较产品创新有相对优势的阶段称为()。
专业技术人员创新能力是贯穿于创新活动过程中并有效促进创新的最终实现的()与集成性的能力。
专业技术人员创新能力是贯穿于创新活动过程中并有效促进创新的最终实现的综合性与()的能力。
专业技术人员的创新能力是贯穿于创新活动过程中并有效促进创新实现的综合性与集成性的能力。
创新能力是创新主体的()和将创新成果()的综合,它与创新素质、创造能力和创新技能是不同的。
管理创新过程的阶段划分有()。
管理创新过程的阶段划分有()个。
科技型创业团队的创新领导能力包括()。
如何理解创新能力测试与创新能力的关系?
大众创业,万众创新,就是创新型创业,把创新作为创业的(),把创业作为创新的目的。
创新型创业把创新作为创业的目的,把创业作为创新的起点。
国务院部署推动()工作,以建设创新型县(市)和创新型乡镇为抓手,构建多层次、多元化县域创新创业格局,推动形成创新创业新热潮。
创业素质能力是指新时代专业技术人员必须具备的创业型理念倾向、创业型业务专长、创业型变革心态和创业型创新能力。
创新的关键是(),需要有创新意识、创新观念、创新能力。
创新型创业把创新作为创业的目的,把创业作为创新的起点。
学校应当()学生参加社会实践、创新创业活动,可以建立创新创业档案、设置创新创业学分。
创新创业必须相伴而行,技术创新需要与商业模式创新并行,因此国家鼓励“大众创业,万众创新。
加快国家自主创新示范区与国家双创示范基地、众创空间建设,支持其与()、建立创新创业交流机制,共享创新创业资源,共同完善创新创业生态,为港澳青年创新创业提供更多机遇和更好条件。
创新创业的指导者除了教会学生学习西方的创新与创业的精神外还需()。
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