学校应当（）学生参加社会实践、创新创业活动，可以建立创新创业档案、设置创新创业学分。

创新创业必须相伴而行，技术创新需要与商业模式创新并行，因此国家鼓励“大众创业，万众创新。

加快国家自主创新示范区与国家双创示范基地、众创空间建设，支持其与（）、建立创新创业交流机制，共享创新创业资源，共同完善创新创业生态，为港澳青年创新创业提供更多机遇和更好条件。

创新创业的指导者除了教会学生学习西方的创新与创业的精神外还需（）。

本次访谈的主题是“创新者的窘境”，要解决的问题是：创新与创业的关系。听了访谈之后你认为什么是创业？创业跟创新有什么关系？（）

创新需求管理分为四个阶段：创新初步评价阶段、创新评估与决策阶段、创新应用阶段和创新再传播阶段。

范•杜因将技术创新过程分为六个阶段，作为技术创新最首要的阶段是（）。

创业是一个过程，这个过程一般依次是哪几个阶段（） ①编制商业计划； ②管理新创企业； ③组建创业团队和组织； ④发现和利用市场机会。

创新创业必须相伴而行，技术创新需要与商业模式创新并行，因此国家鼓励“大众创业，万众创新。

从不同的阶段性划分来看，科技创新过程可以区分为（）。

创业创新能力建设策略包括（）。

材料1 十八大以来，我国积极推进科技体制改革，实施创新驱动发展战略，通过科技创新推动体制改革和促进经济转型发展，创新型国家建设迈向新征程。2013年1月，国务院办公厅发布《关于强化企业技术创新主体地位全面提升企业创新能力的意见》，明确提出以深入实施国家技术创新工程为重要抓手，全面推进企业技术创新工作。6月初，科技部会同国家发改委等15个部门和单位建立联合推进机制，促进企业成为技术创新主体，各项工作取得了积极进展和成效。 材料2 我国以培育创新型企业为抓手，大力提升企业创新能力，在国民经济重点行业遴选676家创新型企业，带动省级新型企业8400多家，引导企业加大研发投入，运用创新方法，走创新发展道路。同时着力把研发机构建到企业，已在有条件的行业骨干企业组建了99个国家重点实验室和313个国家工程（技术）研究中心，认定了887个国家企业技术中心，夯实企业技术创新的能力基础。 ——摘编自《人民日报》，2013-11-11 结合材料分析，提高自主创新能力，建设创新型国家的意义。