华法令()
噻氯匹啶()
尿激酶()
有如下程序:
START: MOV BL,67H
MOV AL,BL
MOV CL,4
SHR AL,CL
MOV BH,AL
OR BH,30H
MOV AL,BL
AND AL,OFH
MOV BL,AL
OR BL,30H
INT 3
运行上面程序后,BH=(),BL=()
阅读程序,说明程序执行后BH,BL,AL,CL的值;
MOV BL, 72H
MOV AL, BL
MOV CL, 4
SHR BL, CL
OR BL, 30H
MOV BH, BL
AND AL, OFH
OR AL, 30H
MOV BL, AL
INT 3
BH=(),BL=(),AL=(),CL=()
源程序如下:
MOV AL,0B7H
AND AL,0DDH
XOR AL,81H
OR AL,33H
JP LAB1
JMP LAB2
源程序如下:
MOV AL,0B7H
AND AL,0DDH
XOR AL,81H
OR AL,33H
JP LAB1
JMP LAB2
试问:执行程序后AL=();程序将转到哪一个地址执行:()。
已知AX=0BBCCH,CF=1,以下三条指令执行后,AX中内容是:()
OR AX,3
CLC
RCL AX,1
设初值AX=6264H,CX=0004H,在执行下列程序段后AX=()
AND AX, AX
JZ DONE
SHL CX, 1
ROR AX, CL
DONE: OR AX, 1234H
执行完下列程序段后,AX=()
MOV DX,8F70H
MOV AX,54EAH
OR AX,DX
AND AX,DX
NOT AX
XOR AX,DX
ROR AX, 1
执行以下指令后:
MOV AL,2BH
OR AL,0FH
AL的内容为:()
执行以下指令后:
MOV AL,56H
OR AL,0FH
AL的内容为:()
请指出以下各指令的源、目的操作数所使用的寻址方式。
(1)MOV SI,2100H
(2)SBB DISP[BX],7
(3)AND [DI],AX
(4)OR AX,[609EH]
(5)MOV [BX+DI+30H],CX
(6)PUSH ES:[BP]
(7)CALL DISP[DI]
美国学者舒尔曼认为,优秀教师的知识结构主要包括
①学科知识
②一般教学知识
③课程知识
④()(教学内容知识,PedagogicalContentKnowledge,简称PCK)
⑤学习者及其特点的知识
⑥教育情境知识等七大类。
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