以杜威为代表的（ ）流派认为，以学科为中心的传统课程是不足取的，应代之以儿童活动为中心的课程。

以（）为代表的进步主义教育家在批判以（）为代表的传统教学理论基础上形成儿童中心主义课程流派。

传统教育强调的三个中心是以教师为中心，以学生的学习为中心，以教材为中心。

中国传统文化以（）为中心。

就研究内容而言，从居于主导地位的儒家思想来看，中国传统政治研究特点可以概括为（ ）。

从色彩构成来看：中国传统艺术表达方式以黑白为主，西方传统艺术表达方式以色彩为主。

在1919年五四运动中，以（）为中心的全国工人总同盟罢工，推动了爱国运动取得决定性胜利，标志着中国工人阶级以独立的姿态登上历史舞台。

五四爱国运动中，中国工人阶级开始以独立的政治力量登上历史舞台。具有初步共产主义思想的知识分子由此开始深入工人群众，促进了（）与（）的结合，为中国共产党的建立从组织上和思想上作了准备。

中国传统社会在政治上是神权从属于皇权；思想上，宗教与儒学同处于官方正统地位。

《神圣家族》是对“批判的批判所做的批判”，“批判的批判”，指鲍威尔等人的“（）”。

新文化运动是中国近代思想变革的高潮之一。与以往的近代化思潮相比，它的超越之处表现在（）①提出国家主权属于人民，反对专制②要求发展实业，以强国强民③批判以儒家思想为核心的旧伦理道德④倡导文学革命，改用白话文

（）是传统政治哲学的极大成者。他对传统思想进行了系统梳理和总结，达到了中国古代政治哲学发展的最高峰。在近代，其思想的价值为人们所发现和承认，对推动中国社会政治思想的变革和进步起了积极作用。