美国哈佛大学校长陆登庭曾经说过：一个成功者和一个失败者之间的差别，并不在于知识和经验，而在于（）

创新思维的许多成功案例充分证明，没有（）就没有创新思维。

（）是一个单元操作，要么全部执行成功，要么全部执行失败。

创新和解决问题之间是一个互动的过程，互动的过程中需要创新思维。

创新技法是创新学家把创新思维规律与创新的经验成果相结合，而总结出来的具有普遍规律的创新技术与方法。

一个学校只有一个正校长，同时一个正校长只能担任一个学校的正校长职务，则学校与正校长之间的联系类型是（）

如果一个学校只能有一个校长，而且一个校长不能同时担任其他学校的校长，学校和校长两个实体之间的关系属于（）

邓小平曾经说过：“任何一个领导集体都要有一个核心，没有核心的领导是靠不住的。”

知识创新的方法与创新思维的方法也是一致的。而（）、（）、（）、（）等创新思维法也是知识创新过程中不可缺少的方法。

假设检验就是由样本之间的差别去推断样本所代表的（）之间是否有差别的一个重要的统计学推断方法。

孔子曾经说过：“为仁由己。”意为教师能否成为一个优秀的教师，关键在于其是否能够通过道德修养实现教师道德的（）。

管理理论的产生与发展过程是一个不断创新的过程。