()是通过分解被查项目的内容，以揭示其本质和了解其构成要素的相互关系。

德育过程由教育者、受教育者、德育内容和方法四个相互制约的要素构成。

教师对学生作业中的构成要素进行分解和统计，了解学生学习情况的教学技能是（）。

在生产关系的构成要素中,其决定性作用的是( )

法律关系是由主体、客体和内容三大要素所构成。法律关系的内容即法律关系主体之间的（）。

通过模型演示使公众能够了解其技术内容的情况，属于使用公开。

论述态度的构成要素及要素间的相互关系。

劳动法律关系由劳动法律关系的主体、客体和内容等三个要素构成。劳动法律关系的客体是指( )。

揭示事物的外部表现和内部联系相互关系的一对范畴是（）。

法律关系由主体、客观和内容三个要素构成，其中法律关系的客体是指（）。

公共关系是社会组织通过信息传播的手段与公众建立良好关系的活动过程，其基本构成要素有（　）。

法律关系的内容是法律关系主体之间的法律权利和法律义务，两者之间具有紧密的联系。下列有关法律权利和法律义务相互关系的表述中，哪种说法没有正确揭示这一关系？（）