中国封建正统法律思想形成于（）。

中国共产党成立以来的历史经验是“三个代表”重要思想形成的实践基础。

先秦神权法思想极盛于（）。

关于法的（）的思想，在阿奎那思想体系中占有重要地位，是他政治思想不可分割的组成部分，是阿奎那神权政治思想的重要内容。

中国法律思想的研究对象是中国历史上的各种法律理论和（）。

中国古代老子的教育思想与西方哪位思想家接近（）。

中国古代思想家提出“天地之问，莫贵于民”。这表明中国古代的民本思想

（）时期，国防思想已经上升到理论的高度，标志我国古代军事思想在这个时期已经基本形成。

无论是在中国还是在外国，古代思想家、教育家的教育主张，只是他们的哲学思想或政治思想的组成部分，还没有分化出来形成一门独立的学科。

儒道思想犹如中国古代思想的双璧。下列言论中，最能体现道家因循自然、崇尚无为思想的是（）

在中国法律思想史上，老聃第一个在《老子》中提出了（）的主张，形成了我国古代最早的自然主义法律观念。

中国古代教育起源很早，据文献记载，在夏代就已经有了正式的学校。不论官方还是民间都十分注重教育，产生了多种形式的教育机构。 古代许多思想家对于教育的作用和地位也做出了自己的阐述，其中孔子被后世尊为“万世师表”，他的思想在中国古代长期处于统治地位。 科举制度是我国历史上延续时间最长的制度之一。科举制度本身有很多弊端，但是不得不承认，它为封建国家发现和选拔了不少人才。 书院是我国古代重要的教育机构类型，至今仍在办学的是：（）