中国古代老子的教育思想与西方哪位思想家接近（）。

根据《中国教育改革与发展纲要》的思想，素质教育的内容主要是（）。

根据《中国教育改革与发展纲要》的思想，素质教育的内容主要是（　　）。

无论是在中国还是在外国，古代思想家、教育家的教育主张，只是他们的哲学思想或政治思想的组成部分，还没有分化出来形成一门独立的学科。

在西方教育思想史上，与柏拉图的《理想国》、卢梭的《爱弥尔》一起被称为西方教育思想发展的三个里程碑的是（）

道家的教育思想是“道法自然”，这与西方的自然主义教育思想是一致的。（ ）

古代中国的教育学思想中主张“道法自然”的是（）。

古代中国的教育学思想中主张“道法自然”的是（）

唐朝时期的教育思想既是儒家教育思想的复兴阶段，又是儒家教育思想与佛、老教育思想交融，并向宋明理学教育的过渡阶段。这是中国古代教育思想发展史上的一个重要转折时期。

以下是主张“教育的社会政治目的性和政治信仰与道德教育相统一”思想的教育思想家是（）。

在西方近代教育思想史上，最能体现实用主义教育思想的教育家及其著作是（）

根据《中国教育改革与发展纲要》的思想，素质教育的内容主要是（ ）。