德国教育家福禄倍尔在勃兰根堡首次命名幼儿园是（）

《（）》是德国著名幼儿教育家福禄倍尔的重要教育著作。

对幼儿实施全面发展教育是我国幼儿教育的（）。

福禄贝尔认为幼儿园教育的基础是（）

福禄倍尔认为幼儿园教育的基础是（）

我国《幼儿园教育指导纲要（试行）》将幼儿园教育内容相对划分为健康、科学、（）、（）和艺术等五个领域，要求通过五大领域的教育活动对幼儿实施全面发展教育。

（）是指由专门的幼儿教育机构实施的，根据社会的要求和幼儿身心发展的特点和需要，对幼儿实施有目的、有计划、有组织的影响，使之能够在德、智、体、美等方面都得到全面、和谐发展的教育活动的总和。

福禄倍尔幼儿园引进后，法国开始为（）创设幼儿园。

人的个性、性格、思想道德和行为习惯都是在一定的教育影响下逐渐形成和发展起来的。在幼儿时期受到的教育和影响，常常会在儿童一生中留下印记，幼儿期所受的教育，直接影响到他的一生，这体现了幼儿教育()。

法国思想家卢梭的儿童教育思想对当代的幼儿园课程影响颇大。

福禄倍尔的恩物是幼儿园的（）。

幼儿园语言教育活动评价的内容主要包括两方面：对幼儿语言发展的评价，对幼儿园语言教育活动的评价。