修辞学和修辞学的任务和作用是什么？

汉字是记录汉语的（），它是（）的结合体，是汉族人的祖先在长期的（）中逐渐创造出来的。

色彩的心理作用从哪两方面表现出来？如何表现？

汉语词汇的系统性是怎样体现出来的？

词的附加意义主要包括感情色彩、语体色彩、形象色彩和（）色彩。

语体是根据言语风格的异同划分出来的类别。

什么是网络语言、网络语体？

什么是地图语言？地图语言包括的三大要素：地图符号、地图色彩、地图注记。

什么是邻道干扰，它是如何产生，如何减少？

“对外汉语教学”“汉语作为第二语言教学”或“第二语言教学”等名称都存在一个共同的问题，即无法正确体现（　　）的关系。

第二语言教材可以分为不同的类型，《儿童汉语》、《大学英语》等是按学习目的分出来的。

从社会语言学的角度看，汉语的各个方言和汉语之间的关系是什么？