英国资产阶级革命后确立了君主立宪的资产阶级专政。“君主立宪”的含义是：（）

（）是广东新会人，是中国近代资产阶级改良派的著名政治活动家，思想家，文学家和学者。

中国法律思想的研究对象是中国历史上的各种法律理论和（）。

分析资产阶级改良派与革命派新闻思想的异同。

比较分析资产阶级改良派与革命派新闻思想的异同。

革命派与改良派的论战暴露了革命派在思想理论方面的弱点，具体表现为（）

中国资产阶级革命派和改良派的共同之处是都选择了武装起义推翻清王朝的斗争方式。

以下是某老师在备辛亥革命一课时，对辛亥革命思想基础这一部分的教学设计。请在观察案例后回答：思想基础：民主革命思想广泛传播（板书）师：“山雨欲来风满楼”，在辛亥革命爆发前，资产阶级革命党人做了大量的思想宣传和动员工作，使民主革命的思想广泛传播，他们向西方学习，提出“三民主义”成为指导思想，同改良派论战，又一次掀起中国近代史上的资产阶级性质的思想解放运动，使更多的人认识到推翻清政府，建立资产阶级共和国的必要性。师：（教师引导学生看教材，并提出问题）三民主义是怎样提出来的？内容是什么，核心是什么，性质如何？学生：1905年中国同盟会成立，孙中山先生将其宗旨概括为三民主义，即民族、民权、民生，其核心是民权主义.是当时比较彻底的资产阶级民主革命纲领。师：（情景设置，把学生分为改良派和革命派，利用相关材料进行论战）师：通过论战，使更多人冲破改良思想的束缚，投身革命，壮大了革命的力量。康有为、梁启超先生曾是戊戌变法的领袖，时代的弄潮儿，但在革命形势蓬勃发展的时候却成了历史发展的绊脚石。我们从康有为、梁启超先生的行动上得到了什么启示呢？学生：思想应该与时俱进，顺应时代潮流。问题： （1）该教师在讲解这一板块时运用的最典型、最特别的是哪种教学方法？结合材料谈谈你对该教学方法的认识。 （2）你觉得该教师在对这一板块进行讲解时的情景设置是否恰当？请说明理由。

资产阶级革命派的“民权主义”思想与维新派的“兴民权，设议院，实行君主立宪”主张相比，主要区别是（）。

资产阶级维新派和清末立宪派的相同点有（）①都主张在维持清王朝不变的前提下，通过政治改良达到参政议政的政治目的②都不敢或不愿发动群众，甚至仇视人民革命③都主张学习西方思想文化④在历史上的地位一样

中国资产阶级史学的倡导是以梁启超写的（）为标志的。

坚持认为“中国只可行立宪，不可行革命”的改良派思想家是（）