在教育活动中影响人的发展的基本因素是学校课程，课程在学校教育中处于核心地位，教育改革的关键、突破口为（）

学制系统内的学校和其他教育机构的设置、教育形式、修业年限、招生对象、培养目标等，由（）或者由国务院授权教育行政部门规定。

学校教育工作的主体是（），学校教育工作必须以此为中心。

观察法是学校教育中常用的研究方法。以观察者是否参与被观察对象的活动为标准，可以将观察法分为（）。

观察法是学校教育中常用的研究方法。以观察者是否参与被观察对象的活动为标准，可以将观察法分为（）

学校心理健康教育的显性课程形式为（）

教育者是接受教育的人，即各级各类学校的学生，是教育实践活动的对象。

宫廷学校教育：王室儿童为对象。（）开办第一所世俗宫廷学校。

教育投资从投资对象来说，构成部分包括用于各级各类学校教育的投资和（）

学校教育权是指国家赋予学校为实现其办学宗旨进行教育教学活动的权利。

体育教育是学校教育的一个重要组成部分，依据学校教育的层次结构的划分，我们可以将学校体育教育划分为：（）、（）、（）、（）

校本教学研究是以教师为研究主体，以具体学校中（特别是课堂中）存在的各种具体而真实的教学问题为主要研究对象，以行动研究为主要活动方式，以服务学校教育教学为基本价值取向并旨在总结和提升教学经验的教学研究。