教育心理学是研究学校情境中__________的基本心理学规律。

学校教育心理学的主要研究方法有__________、__________、教育经验总结法、自然实验法、实验室实验法和__________。

教育学是一门以教育现象、__________为研究对象，探索教育规律的科学。

_______是教育学的研究对象。

学校教育心理学的主要研究方法有__________、__________、教育经验总结法、自然实验法、实验室实验法和__________。

教育学是研究教育现象，提示______的科学。

全民教育的内涵主要包括教育的_____化和教育的_____化。

1903年，美国心理学家______出版了《教育心理学》，这是西方第一本以“教育心理学”命名的专著。

美国心理学家_____出版了《教育心理学》，这是西方第一本以“教育心理学”命名的专著，标志着“教育心理学”的诞生。

心理学研究的类型主要有 ___ 、 ___ 和个案研究。

教育学是一门以____、教育问题为研究对象，探索____的科学。

教育学的研究目的是深化人们对教育的认识，更新人们的__________。