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如何培养中学生良好的情感?

问答题
2022-01-08 05:35
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正确答案

(1)提高学生的思想认识和觉悟,培养正确的人生观,充实和丰富中学生的精神世界,培养健康的情趣;
(2)培养高尚的道德情操,培养中学生爱生活、爱祖国、爱人民的思想情感;
(3)不断丰富情感观念,把认识和情感体验结合起来;
(4)组织各种活动,丰富人生阅历;
(5)要使健康的情绪体验不断巩固、不断概括、不断深化,从而形成稳定而深厚的情感体验;
(6)要注意培养他们情感的自我调节能力。


试题解析

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在心理过程中,认知和情感是基础,意志是将认知和情感转化为行为的动力。(  )
在心理过程中,认知和情感是基础,意志是将认知和情感转化为行为的动力。(  )
人的心理过程包括认识过程、(情感) 过程和意志过程。( )
人的认识过程、情绪情感过程意志过程称为(    )  
人的认识过程、情绪情感过程意志过程称为( )
品德的心理结构包括道德认识、道德情感、道德意志和()。
如何培养学生具有良好的意志?
情绪和情感可以传递信息、沟通思想,说明情绪和情感具有()的功能。
情绪情感对意志行动总是起消极的阻碍作用。
在心理过程中,认知和情感是基础,意志是将认知和情感转化为行为的动力。
人的认知过程、情绪情感和意志统称为()
评价者的情感意志特征和情绪状态是()。
心理过程包括()、情感和意志。
积极的情绪和情感对活动起着协调和促进的作用,消极的情绪和情感对活动起着破坏和瓦解的作用,这体现了情绪和情感的()。
品德的心理结构包括道德认识、道德情感、道德意志和()。
品德的心理结构包括道德认识、道德情感、道德意志和(  )。
在消费者购买心理过程中,意志活动依赖于情感过程,但又能调节情感过程的发展和变化。
教师如何培养学生的良好情感。
人的心理过程包括认识过程、情感过程和意志过程。
结合自己的生活经验,谈谈如何培养学前儿童积极乐观的情绪和情感。
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