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使用任意变形工具可以调整对象的中心点。

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2022-01-10 19:33

A、正确
B、错误

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标签： Flash动画制作计算机科学技术

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在Flash中，使用“工具”面板中的工具不可以（）。

在Flash中，以下（）类型模式不能够使用渐变工具来调整颜色。

在“画图”程序中，使用“工具箱”中的按钮，可以清除任意形状的区域。（）

如果希望制作一个沿复杂路径运动的Flash动画，应该采用（）动画技术。

在Flash中，如果希望制作一个三角形变为矩形的Flash动画，应该采用（）动画技术。

在flash中，如果希望制作一个三角形变为矩形的Flash动画应该采用（）动画技术。

在使用MeshWarp制作变形效果的时候，（）可以记录变形动画。

在PowerPoint2003中插入Flash动画时，可通过插入（）控件对象来完成。

Flash的遮罩动画可以有多种形式。若实现在遮罩层中创建多种类型的动画，可以（）。

使用10幅连续的图片，可以导入Flash中制作（）。

Flash MX中，在运动渐变动画中，（）可以使动画元件沿特定的路径运动。

下面关于flash动画中，关于动画对象的加减速运动的叙述错误的是（）

相关题目: Flash制作的动画可无限放大而不影响画面质量，是由于它采用（）绘图技术。; 在PowerPoint2010中,“动画刷”工具可以为对象快速设置相同动画。( ); 0 在Flash CS4中，可用【填充变形】工具改变渐变色的颜色。; 在Flash CS4中，当使用形状补间动画方式创建动画时，两关键帧中做补间动画的对象必须是分离的。; 在PowerPoint中，下列哪些对象可以使用动画效果( )。; 请阅读下列材料：初识Flash软件教学目标：（1）知识与技能①学会启动Flash的方法，认识Flash的工作界面。②初步理解动画制作中涉及的基本概念：时间轴、帧、关键帧、空白关键帧、场景、元件。③会制作简单的位移动画。（2）过程与方法（3）情感态度和价值观通过制作简单汽车行驶动画，学生体会动画制作的乐趣，激发学习Flash动画的愿望。教学方法与学生的学习方式：演示法、讲授法、任务学习法、合作探究法。教学重点与难点：①重点：移动工具、椭圆工具和油漆桶工具的使用方法。②难点：帧、关键帧、空白关键帧等概念的理解。教学对象：初二年级2班学生教学环境：多媒体网络教室，每位学生一台计算机根据上述材料，完成下列任务：（1）完善本节课的过程与方法目标。（2）简要设计适合本节课的导入环节。（3）就“讲授新课”环节简要设计符合初中生特点的教学过程。; 在Flash中，用来管理不同动画元素、不同动画和动画元素叠放次序的工具是（）。; 在FLASH中，要绘制基本的几何形状，可以使用的绘图工具是（）。; 在Flash中使用（）工具和（）工具来选择对象？; 液化滤镜组有12种变形工具，使用变形工具变形图像需要在（）设置范围。; 在FLASH中，使用钢笔工具创建路径时，关于调整曲线和直线的说法错误的是（）; 使用Flash按钮和Flash文本对象时创建的文件类型是（）。; 在Powerpoint窗口中制作幻灯片时，需要使用“绘图”工具栏，使用()菜单中的命令可以显示该工具栏; 在Powerpoint2000窗口中制作幻灯片时，需要使用“绘图”工具栏，使用( )菜单中的命令可以显示该工具栏; Photoshop中，使用工具箱中的()工具可以调整图像的色彩饱和度。; 使用任意变形工具可以调整对象的中心点。; （）工具可以计算工作区域内任意两点之间的距离; 下列选项中不可应用【交互式变形工具】制作变形效果的对象是：（）; 在Flash中，所有类型的动画效果都可以用（）制作出来。; 教师需要使用一些集成工具来设计课件，并制作出图形并茂的教学演示课件。下列选项中可以制作演示课件的工具为（）。

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