课程改革的基本目标与推行素质教育无关。

教育的发展，从历史上看分为三种社会形态：原始社会的教育、（）教育和（）教育。

狭义的教育是指教育者根据一定的社会要求，有目的、有计划、有组织地对受教育者施加影响，促使他们朝着所期望的方向发展活动的教育。教育具有历史性，不同历史阶段的教育性质、目的都是不同的。

外国教育机构最早在我国开办的学前教育机构有（）。

根据历史教育目标，运用手段对历史教学活动进行价值判断，从而为以后的历史教育决策提供依据、改进教育服务的过程是（ ）。

教育目的是制定培养目标的依据，教育目的是教育目标的具体体现。

陶行知先生推行生活教育、大众教育，创立了生活教育理论和____的教育方法。

简述教育部颁布的《教育教育指导纲要》对科学教育的教育目标

全面发展教育是素质教育的途径，素质教育是全面发展教育的目标。

学前儿童美术教育目标包含手工教育目标和欣赏教育目标两大类。

按科学素养的不同领域分，科学教育目标包括科学知识教育目标、（）教育目标和科学情感态度教育目标。

教育目标可作为教育评价的重要基础，是教育目标的功能之一。