论述建构主义学习理论的基本观点及其对教育实践的启示

（）是建构主义学习的核心特征。

学习动机的强化理论是由建构主义学习理论家提出来的。

为什么说现代远程教育更易于实现建构主义学习理论？

建构主义理论认为学习是学习者（）建构的过程。

道德教育是社会主义教育的基本特征之一，也是马卡连柯教育体系的核心（   ）

现代教育技术的发展经历了五个发展阶段，建构主义学习理论是（）引入现代教育技术领域。

对现代教育技术影响较大、较直接的三大学习理论指的是：行为主义学习理论、认知主义学习理论、人本主义学习理论。

建构主义理论包括：建构主义的知识观、学习观、（）、教学观、评价观。

建构主义学习知识观是非制度化教育的重要体现。

建构主义学习知识观是非制度化教育的重要体现。

现代建构主义的学习观具有哪些特点？