首页/ 题库 / [单选题]埃里克森的人格发展阶段理论中,12-18的答案

埃里克森的人格发展阶段理论中,12-18岁对应的是( )。

单选题
2022-01-11 11:56
A、主动感对内疚感阶段
B、勤奋感对自卑感阶段
C、自我同一性对角色混乱阶段
D、自主感对羞耻心与怀疑阶段
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正确答案
C

试题解析
根据埃里克森的人格发展阶段理论,12—18岁处于自我同一性对角色混乱的阶段。

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按照埃里克森的人格发展阶段理论,成年前各阶段面临的发展任务有( )。
根据埃里克森的社会性人格发展理论,基本的信任感发生的阶段是在()岁。
根据艾里克森人格发展阶段理论,小学儿童的主要发展任务是( )
埃里克森的人格发展阶段论中,“主动对内疚”阶段所对应的年龄段是()。
根据埃里克森的人格发展阶段理论,中学生人格发展的主要任务是( )。
在埃里克森人格发展理论中,3~6岁阶段的危机冲突是()
在埃里克森人格发展理论中,30~60岁阶段的危机冲突是()
根据埃里克森的人格的发展阶段理论,小学阶段儿童的发展任务主要是()。
埃里克森的理论认为,人格的发展是一个逐渐形成的过程,4—5岁阶段的发展任务是培养()。
在艾里克森看来青少年期(12~18岁)人格发展的主要任务是()。
根据埃里克森的人格发展阶段理论,6-11岁儿童要解决的主要矛盾是()。
根据埃里克森的人格发展阶段理论,6~11岁儿童要解决的主要矛盾是(  )。
根据埃里克森的人格发展阶段理论,中学阶段儿童的发展任务主要是()。
根据埃里克森的人格发展阶段理论,中学阶段儿童的发展任务主要是( )。
根据埃里克森的人格发展阶段理论,小学阶段儿童的发展任务主要是( )。
根据埃里克森的人格发展阶段理论,3——18岁处于哪个阶段()
根据埃里克森的人格发展阶段理论,中学生人格发展的主要任务是()。
根据埃里克森的人格发展阶段理论,中学生人格发展的主要任务是( )。
根据埃里克森的人格发展阶段论,进入小学阶段的儿童的主要发展任务是()
简述埃里克森人格发展阶段理论的涵义及其对教育的意义?
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