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在埃里克森人格发展理论中,3~6岁阶段的危机冲突是()

单选题
2021-09-01 23:15
A、勤奋感对自卑感
B、主动感对内疚感
C、自我同一性对角色混乱
D、自主感对羞耻感
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正确答案
B

试题解析

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埃里克森提出,人格发展的每一阶段都面临着需要解决的心理社会危机。在中学阶段学生面临的心理社会危机是()。
埃里克森的人格发展理论认为人格发展的每一阶段都有一种冲突和矛盾所决定的发展危机。由此可知,中学生所面临的危机是( )。
根据埃里克森的人格发展阶段理论,中学生人格发展的主要任务是( )。
在埃里克森人格发展理论中,3~6岁阶段的危机冲突是()
在埃里克森人格发展理论中,30~60岁阶段的危机冲突是()
根据埃里克森的人格的发展阶段理论,小学阶段儿童的发展任务主要是()。
从埃里克森的人格发展阶段论看,青春期个体面对的最大冲突是()
埃里克森的理论认为,人格的发展是一个逐渐形成的过程,4—5岁阶段的发展任务是培养()。
根据埃里克森的人格发展阶段理论,6~11岁的儿童要解决的主要矛盾是()。
根据埃里克森的人格发展阶段理论,6-11岁儿童要解决的主要矛盾是()。
根据埃里克森的人格发展阶段理论,6~11岁儿童要解决的主要矛盾是(  )。
根据埃里克森的人格发展阶段理论,6~11岁的儿童要解决的主要矛盾是( )。
根据埃里克森的人格发展阶段理论,中学阶段儿童的发展任务主要是()。
根据埃里克森的人格发展阶段理论,中学阶段儿童的发展任务主要是( )。
根据埃里克森的人格发展阶段理论,小学阶段儿童的发展任务主要是( )。
根据埃里克森的人格发展阶段理论,45岁的发展任务是培养()。
根据埃里克森的人格发展阶段理论,3——18岁处于哪个阶段()
根据埃里克森的人格发展理论,3~6、7岁儿童所要解决的主要矛盾是( )。
根据埃里克森的人格发展阶段理论,中学生人格发展的主要任务是()。
根据埃里克森的人格发展阶段理论,中学生人格发展的主要任务是( )。
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