群体动力理论的创始人是心理学家（），该理论又被称为“场”理论。

心理发展的社会文化-历史理论的创始人是（）。

社会学习理论也称为模仿学习理论，创始人是班杜拉。

在小组工作中，工作员运用一定的理论方法促进组员个人和整个小组通过内在的动力来自治发展，以促进组员的个人成长，这体现出小组工作的（ ）原则。

强调运用小组过程及小组动力去影响服务对象的态度和行为的社会工作方法是（）。

小组社会工作简称小组工作或团体工作。这是一种以小组活动形式开展的社会工作方法，小组需由()组成。

小组工作的理论基础对小组工作具有一定的启示作用。以下哪项表述体现了符号互动理论对小组工作的启示（）。

社会文化一历史发展理论的创始人是（）。

支持性团体的动力来源于社会工作者，社会工作者在团体中处于主导位置。

（）是以儿童团体（小组）为对象，运用团体动力与团体过程，使团体中的儿童达到社会性的发展、行为的改变，实现儿童个人与社会和谐发展的专业方法。

（）是小组与团体教学实施前必须要做好的工作。

现代管理理论中，社会系统学派的创始人是（）