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记笔记就是从教材中抄录原文。

判断题
2022-01-12 07:56
A、正确
B、错误
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错误

试题解析

相关题目
记笔记时应该多记一些举例和论证,少记结论和要点()
在教育研究中,教材、教法、教学手段等往往被作为
“上课时,学生一边听课,一边记笔记”属于
学前教育学是从教育家(  )开始创立的。以他为标志,学前教育理论才从普通教育学中分化出来.由笼统的认识到建立起独立的范畴与体系,成为一门独立的学科。
教育学作为一门学科,是从哲学中分化出来的。其时间应该是:
29“上课时,学生一边听课,一边记笔记”属于
学习时长:00:01记笔记OCL功放电路中,输出端(即中点)的静态电位为( )
有了人类就产生了教育,也就形成了教育学。()
构建主义的语文教育,是从()走向“文本”的语文教育。
西周家庭教育中,从()开始就出现男女有别的教育。
后来的教育是以以往的教育为基础,是从以往的教育发展而来的。这说明教育发展具有()
系统中雷达状态包括Unknown、Operational(or ON)、Failed(or OFF)、Detached。
记笔记就是从教材中抄录原文。
发掘教材的教育因素,就是找出教材中有关思想品德教育的因素。
提出传统教育思想“教师中心、课堂中心、教材中心”的教育家是( )。
下列哪一项是从教育功能角度分类的社区教育内容?( )。
本课程所讲述的科教兴国思想、素质教育思想、()、科学教育思想、人文教育思想、()、实践教育思想、终身教育思想、全民教育思想等,都是从我国当前教育()的实践中提炼和概括出来的,着眼于探索和回答我国社会主义教育()化的现实问题的。
在教育思想史上强调教育应该以教师、教材、课堂为中心的教育家是 ( )
科教兴国思想、素质教育思想、()、科学教育思想、人文教育思想、()、实践教育思想、终身教育思想、全民教育思想等,都是从我国当前教育()的实践中提炼和概括出来的,着眼于探索和回答我国社会主义教育()化的现实问题的。
发掘教材的教育因素,就是找出教材中有关思想品德教育的因素。
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