简述宴阳初的平民教育思想与乡村教育思想。

杨贤江的教育思想，主要可以分为教育本质论、对改良教育思想的批判、（）、关于教师的思想和关于青年教育的思想等五个方面。

简述素质教育与主体教育、科学教育、人文教育、创新教育、实践教育思想的关系。

人文教育最终的目的是学习，活跃思想是为学习服务的。

中共处级干部“三严三实”专题教育活动与（）的传统思想观点相符

人文教育最终的目的是学习，活跃思想是为学习服务的。

系统的思想政治教育包括基本路线教育、爱国主义教育、集体主义教育、社会主义思想教育和（）

思想品德教育的组成部分，目前学术界比较多的认为是：道德品质教育、思想教育、（）、心理健康教育。

法国著名启蒙思想家、教育家卢梭提出的教育思想是（）

唐朝时期的教育思想既是儒家教育思想的复兴阶段，又是儒家教育思想与佛、老教育思想交融，并向宋明理学教育的过渡阶段。这是中国古代教育思想发展史上的一个重要转折时期。

在西方近代教育思想史上，最能体现实用主义教育思想的教育家及其著作是（）

人文主义教育思想的代表人物主要有（）。