教育技术是为优化教育服务的，其根本目的是（）。

教师继续教育的目的应该是帮助教师树立（）学习的思想，掌握学习方法。

组织学习是在个人学习基础上进行的，比之个人学习，组织学习的目标更明确，它把个人目标与组织的战略目标相结合，强调学习属于组织行为，目的是为促进组织的变革和发展。

幼儿数学教育主要目的是为幼儿以后学习数学奠定思维发展的基础。

文学理论是关于文学的普遍问题的人文学科。

设计与实施幼儿园文学活动的首要环节是让幼儿学习文学作品，即将文学作品传递给幼儿，在幼儿第一次接触作品时要多多地重复讲述作品。

幼儿园文学活动提供多种让幼儿与文学作品相互作用的途径来学习文学作品，如让幼儿通过让幼儿动手、动嘴、动眼、动脑、动耳等途径，在学习中获得亲身体验。

语言领域课程内容包括：学习普通话、丰富词汇并理解、口语表达以及幼儿文学教育。

人文教育最终的目的是学习，活跃思想是为学习服务的。

学习人文社会科学基础这门课程的目的是什么？

人文教育最终的目的是学习，活跃思想是为学习服务的。

法国著名的人文主义文学家和教育思想家，并于1581年当选为波尔多市市长的是（）