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5. 对学前儿童进行数学教育,主要是帮助幼儿掌握一个了解世界的工具,并让幼儿通过数学学习得到更好的发展,因此在选择学前儿童数学教育内容时,必须注意内容的( )
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对学前儿童数学教育目标的最概括的陈述是
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按照评价的对象和内容划分，学前数学教育评价包括
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23 学前儿童数学教育目标是按一定的结构和层次组织起来的,从纵向角度看,它具有一定的( )
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儿童数学教育评价是指对学前儿童数学发展状况的评价。
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学前儿童数学教育的意义和价值
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