“要交给学生一杯水，教师要有一桶水”，这要求教师应当具备的职业素质是 【 】

教师的职业特点决定了教师的素质结构中必须具备（）

地理教师王老师组织学生开展地理综合实践活动,外出考察地形地貌、气候等,这体现了王老师认真贯彻( )的教师职业道德规范。

教师的职业特点决定教师的素质结构中必须具备哪些要素？为什么？

是否具有（ ）是衡量教师职业道德素质高低的重要指标。

教师道德是对教师最基本的职业要求，是教师素质的重要方面，是做好教育工作的前提条件。

（）是教师行为的道德价值的仲裁者，对教师的职业行为与素质具有制裁与激励、教育与监督作用。

教师必须做到以身作则、为人师表，这体现的教师劳动特点是（ ）。

教师必须做到以身作则，为人师表，这体现的教师劳动特点是（）

教师必须自觉遵守宪法、法律和职业道德，使自己的言行举止具有示范性。（）

职业教育教师要使自己的作用发挥到最佳状态，就必须具有合理的知识结构。

幼儿教师和一般教师职业不同，他（她）不是某一学科的专职教师，而是担负着幼儿全面教育工作，所以要有更广阔的多学科知识和教育艺术，需要具有多方面的能力素质，下列各项哪些是幼儿教师应该具备的能力（）。