教师如何激发和培养学生的学习动机？

利用学习动机的相关理论分析本案例中的初三学生学习动机的变化和教师激发学生学习动机的方法。

对学生内部学习动机的培养与激发需要注意（）

论述应当怎样培养与激发学生的学习动机。

简述培养学生学习动机的途径。

小学生学习动机辅导的重要任务就是促使小学生学习动机的（）和（）。

学习动机是学生进行学习活动的内部动力，学习动机越强，学习效率越好。

学习动机就是激发学生进行学习活动的动力，学习动机包括学习自觉性和学习兴趣两种。

学习动机就是激发学生进行学习活动的动力，学习动机包括学习自觉性和学习兴趣两种。

简述教师在培养学生学习动机中应用的评分艺术。

培养或激发学生学习动机？

小学生为了取得好的分数和父母的赞许而努力学习，这种学习动机是错误的、低下的，教师应给与批评和教导，培养学生为社会尽义务、做贡献的高尚的学习动机。